経営塾・リーダー塾

Web/分散型セミナー、グループ自主学習、個人学習を組み合わせて行うものです。

知識、ノウハウ、経験を体系的に学習する

フレームワーク

ゼネラルマネジャークラスを経営者へと育成することを目的とし、下記の構成にて行います。これがフルメニューであり、いくつかの要素を選択・組み合わせて行うこともできます。

１）セミナー
- 知識についてはグループディスカッションにて、その確認を行う
- ノウハウについてはケースワークにてトレーニングする

２）通信教育、ｅラーニング
- 企業論、アカウンティング、マーケティング、経営戦略の４項目について行う
- 各項目につき添削レポートを１回ずつ提出する
- メール対応にて行う

３）ベンチマーキング
- グループ単位に１企業を選定し、戦略等をとらえ、自社と比較する

４）論文＆プレゼンテーション
- 個人単位に卒業レポートを作成する
- 各グループ単位に、ベンチマーク結果および卒業レポートをベースとして、社長へプレゼンテーションする

５）評価
- 個人別に経営幹部としての適性を評価する

実施フロー（例）

実施フロー例

コースウェア概要

１.セミナー

月１回程度のセミナー*（１会合２日間）を数回実施し、その間に自己学習およびレポート作成を行います。
またセミナー向けに自己学習用専用Webサイトを作成し、以下の機能を持たせます。

資料などのダウンロード
レポートなどのアップロード
講師への質問受付
受講者同士のディスカッション
フィードバック評価提供

インターネットを利用し、自己学習用Webサイトとzoomを組み合わせたWeb/分散型セミナーで実施します。詳しい内容についてはお問合せください。

ケースワーク

ケースワークで使用するケースは、弊社所有ケースをベースとして講師である内山力がすべて開発および編集します。自社ケースについても開発することが可能です。
ケースワークは成功ノウハウを学ぶのではなく、他社がとった事業戦略、事業オペレーションを自社にあてはめて考えるというものです。
ケース提示⇒グループディスカッション⇒クラスディスカッション⇒解説と進めていきます。ディスカッションはグループウェアの掲示板にて行います。ディスカッション結果は電子ファイルとして保存されます。

弊社所有の主なケースはこちらのページからご覧いただけます。

ディスカッション結果（サンプル）

※動画を再生するには、videoタグをサポートしたブラウザが必要です。

テキスト

オリジナルケーススタディ集の他、市販本(すべて講師内山力の著)を使用します。
書籍はこちらのページからご覧いただけます。

テキスト（例）

コーポレート・イノベーション
ファイナンス・イノベーション
イノベーションリーダー
日本企業、成長戦略のベクトル
マーケティング・イノベーション
マネジメント4.0
ワーキング・イノベーション
ナレッジSEL

２．通信教育、ｅラーニング

アカウンティング、経営戦略、マーケティング、組織論の項目について自己学習を行います。各項目につき添削レポートを１回ずつ提出します。

通信教育実施詳細

本通信教育は個人申込みタイプではなく、企業一括申込みタイプとします。
本通信教育はすべてメールにて行います。
受講者側のメール窓口は一本化して下さい。弊社窓口はinfo@mcsとします。
申込みは一括とし、受講生名簿の提出をお願いします。（テキスト配送は一括配送となります）
受講生名簿の人数にて、申込受付時に請求させていただきます。
ご注文後約1ヶ月でオリジナル問題を作成し、受講期間は約6ヶ月を想定しています。
（スケジュールはご注文後、弊社より送付させていただきます）
テキストについての質問は随時センターにて受けます。

こちらが通信教育問題のサンプルです。

通信教育サービスフロー

通教サービスフロー

e-ラーニング

ナレッジ・e-ラーニング

ビジネスマンに必要な知識、ノウハウを体系的に学習するためのコースです。
『ナレッジSEL』というテキストをダウンロードして学習するオフライン型のe-ラーニングです。
《ナレッジ・e-ラーニング》と『ナレッジSEL』についてはこちらのページで詳しくご説明しています。ご参照下さい。

オンライン型のe-ラーニングとして以下の２コースを開講しています。

エクセルを使って明日を読む

「データサイエンス実践講座」

エクセルを使ったビジネスに役立つ数字活用力向上講座です。単に、計算したり、グラフを画くだけでなく、明日の数字を予測し、数字を使って説得力を上げることができます。
論理的に考え、論理的な文章を書く

「ロジカルシンキング」

説得力を上げるには、論理性が不可欠です。まず根拠と結論の関係の基本を学び、トラブルの原因をどう考えるか、意思決定はどんな流れでするべきか、リスクをどう管理するかを学び、最後にインタビューまとめ、プレゼンテーションの考え方、ドキュメンテーションについて学びます。

上記２コースについては別サイトにてデモも用意し、詳しくご紹介しています。ご参照下さい。

３.ベンチマーキング

グループ単位（3～5名）に１企業を選定し、講師の指導の下、その企業について情報収集し、戦略等をとらえ、自社と比較するというものです。
最終的にはベンチマーキング対象企業についてレポートをまとめ、それを自社へどう生かすかを経営者へプレゼンテーションします。

過去のプレゼンテーションシーンを動画で見ていただけます。

４.論文＆プレゼンテーション

全セミナー修了後、個人単位に卒業レポートを作成します。
グループ単位に、ベンチマーク結果および卒業レポートをベースとして、経営者へプレゼンテーションします。

５.評価

講師が塾生各自に経営幹部（リーダー）としての適性評価を行います。評価結果は１人あたりA4１枚程度でレポートします。
評価項目の標準は次のようなものです。項目変更も可能（標準項目であれば他社との比較が可能）です。

評価項目（標準）
評価項目		評価内容	評価対象
評価項目		評価内容	ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ	中間ﾚﾎﾟｰﾄ	修了ﾚﾎﾟｰﾄ
マネジメント力	戦略理解力	・戦略を理解するための知識を持っているか・戦略をフローでとらえることができるか・経営者としての立場で考え、理解し、それを周囲に伝えることができるか	○	○	○
	課題発見力	・経営者の戦略を受け、あるべき姿とのギャップをとらえ、将来の課題を形成することができるか・現場で現在起きている課題をとらえ、その本質を見極め、それを経営者へ伝えていくことができるか	○	○	○
	課題解決力	・課題解決のためのスタンスを部門責任者、経営者の立場で取ることができるか・課題解決のベクトルを取る力があるか、それが適切か	○	○	○
	企画力	・情報を整理する力を持っているか・情報に自らの考えを付加し、それをドキュメンテーションにまとめる力があるか		○	○
	実行力	・自社のトップリーダーとして自らの手で変革を実行していきたいという意欲があるか・その変革実行にパフォーマンスが期待できるか	○	○	○
リーダー資質	論理性	・論理的にモノを考えて行く力があるか・筋道立てて、自らの意思を表現できるか	○	○	○
	創造性	・変革のためのアイデアを出せるか・そのアイデアはキレ（ユニークさ）があって、魅力的か・そのアイデアをまわりに説明できるか	○	○	○
	集中力	・思考を維持することができるか・緊張感を維持でき、まわりにそれを求めることができるか	○	―	―
	コミュニケーション力	・相手の意見を冷静に聞く力があるか・自分の意見を口頭で、相手が聞いてわかるように話すことができるか	○	―	―
	リーダーシップ	・まわりをリードしたいという気持があるか・まわりがリーダーとして認めるか	○	―	―

こちらがフィードバックコメントのサンプルです。

６.報告書作成（オプション）

当該企業向けに報告書を作成します。セミナー概要、受講者フィードバック評価の結果概要、他社とのちがい（約5000人のサンプルと比較）、受講生の傾向を分析し、自社の強み、弱みについて２時間程度の報告会を実施します。

セミナーについてのお問い合わせ、お見積依頼はMCシステム研究所までお願いいたします。

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